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提高小学一年级学生语文阅读能力的方法?  

2014-11-20 14:38:28|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      提高小学一年级学生语文阅读能力的方法,我以为首先要让学生乐识识字多识字,其次引导学生准确流利有感情朗读,第三引导学生快乐得多读书读好书,第四引导学生养成自主学习的习惯。 怎样才能有效提高学生的阅读能力?这是我们老师在及时应答平台提出次数最多的一个问题。今天我们换一个角度来思考,那些阅读能力较强的学生都有什么特点?答案是:课外书读得多。我们现在的一些老师总想绕开大量阅读去寻找提高学生阅读能力的灵丹妙药,总想走捷径通过什么阅读法的传授让学生获得阅读能力,这种做法的错误在于,它混淆了知识和能力的区别。知识可以传授,而能力却只能习得。这就像学游泳一样,不下水永远学不会,不用脑子琢磨永远学不好,而阅读远比游泳复杂的多。我们让学生找出文中的重点词语,有的学生就是找不到,你告诉他重点词语就是突出表达文章思想感情的词语,他还是找不到,为什么?他搞不清文章的思想感情是什么?他抓不住重点词语同文章思想感情的联系。他对书面语言缺乏敏感。对书面语缺乏敏感不仅表现在学生身上,也表现在一些语文教师身上,一些语文教师没有教参就上不了课,没有标准答案就无从把握文章的重点语句、思想感情、表达顺序等等。书面语言的敏感是靠大量的阅读培养起来的,有了课外的大量阅读作基础,学生才能悟出、体会、把握隐含在文章字里行间的那些思想感情、那些作用意义、那些优美精彩。
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